Wat doen de kinderen op CON de Wereldschool?
De activiteiten binnen de school:
- Nederlands mondeling en schriftelijk
- Technisch en begrijpend lezen
- Rekenen
- Beeldende vorming
- Bibliotheek op school
- Bewegingsonderwijs (gym)
- TeamUp: sociaal-emotionele ontwikkeling*
Binnen onze school hebben wij een doorgaande lijn neergezet op het gebied van sociaal emotioneel leren inclusief burgerschap. Binnen de leerlijn maken wij gebruik van de methodes TeamUp, Wereldreiziger en doos vol gevoelens. Burgerschapsvorming op de Wereldschool is het vormen van leerlingen die actief weten mee te doen aan de Nederlandse samenleving en hier een positieve bijdrage weten te leveren aan de samenleving. Het is geen apart vak, maar wij zien het wel als een van de taken van onze school.
*TeamUp:
Naar een nieuwe school gaan is best spannend! Zeker als die school ook nog in een nieuw land is. Het leren van een nieuwe taal, nieuwe gebruiken, nieuwe leerkrachten en nieuwe klasgenoten. Daarom is het belangrijk dat er naast aandacht voor het leren schrijven, lezen en rekenen ook aandacht is voor de sociaal-emotionele ontwikkeling op school. Op deze manier leren kinderen hoe ze zich veilig, beschermd, verbonden en optimistisch kunnen voelen en hoe ze met hun emoties kunnen omgaan. Dit doen kinderen onder meer tijdens het spel-en bewegingsprogramma TeamUp.
Tijdens TeamUp hebben kinderen plezier en maken ze nieuwe vriendjes. Ze kunnen hun energie kwijt terwijl ze bewegen en ze leren omgaan met stress en gevoelens zoals angst en woede. Er wordt weinig taal gebruikt, waardoor elk kind vanaf hun eerste dag op school mee kan doen. Plezier en contact maken staan voorop! TeamUp is elke week, meestal in het speellokaal of met mooi weer op het schoolplein. De activiteiten van TeamUp worden begeleid door de leerkrachten op school. Zij hebben hiervoor een training gevolgd van de TeamUp trainer.
High Performing School (HPS)
Op De Wereldschool werken we iedere dag aan goed onderwijs voor onze leerlingen. Daarom zijn wij gestart met een traject richting een High Performing School (HPS). Dit betekent dat we als school bewust investeren in kwaliteit, samenwerking en continue ontwikkeling, zodat leerlingen én medewerkers het beste uit zichzelf kunnen halen. Binnen dit traject staat leren centraal. Niet alleen voor leerlingen, maar ook voor ons team. Leerkrachten, leraarondersteuners, kwaliteitscoördinatoren en schoolleiding werken samen in professionele leerteams. Samen bespreken we onderwijs, analyseren we resultaten, delen we kennis en leren we van én met elkaar. Wat ons trots maakt, is dat er binnen de school een cultuur is waarin we samen verantwoordelijkheid nemen voor goed onderwijs. Het team deelt actief kennis, denkt mee over verbeteringen en werkt gezamenlijk aan de ontwikkeling van leerlingen én de school. Ook ouders spelen hierin een belangrijke rol. Via oudergesprekken, kijkmomenten, Kwieb en ouderavonden blijven we ouders stap voor stap meenemen in de ontwikkelingen binnen de school. Samen bouwen we verder richting duurzaam en kwalitatief sterk nieuwkomersonderwijs, waarin hoge verwachtingen, samenwerking en groei centraal staan.
